( Kế hoạch dạy học Tuần 19

Thứ . . . . . . ngày . . . . . . tháng . . . . . . năm . . . . . .
ĐẠO ĐỨC
Tiết 19 : Trả lại của rơi (tiết).
I/ MỤC TIÊU :
1.Kiến thức : Giúp học sinh hiểu :
• - Nhặt được của rơi cần tìm cách trả lại cho người mất.
• - Trả lại của rơi là thật thà, sẽ được mọi người quý trọng.
2.Kĩ năng : Biết trả lại của rơi khi nhặt được.
3.Thái độ : Có thái độ quý trọng những ngườithật thà, không tham của rơi.
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : Tranh, ảnh , đồ dùng cho sắm vai.
2.Học sinh : Sách, vở BT.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.

5’



25’



















































4’

1’
1.Bài cũ :
-Nhận xét chung qua các bài đạo đức đã học trong Học kì I.
-Đánh giá.
2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài .
Hoạt động 1 : Thảo luận phân tích tình huống.
Mục tiêu : Giúp học sinh biết ra quyết định đúng khi nhặt được của rơi.
-Trực quan : Tranh.
-Hỏi đáp : Nội dung tranh nói gì ?


-Giáo viên giới thiệu tình huống : Hai bạn nhỏ cùng đi với nhau trên đường, bỗng cả hai cùng nhìn thấy tờ 20000đ rơi ở dưới đất. Theo em hai bạn nhỏ đó có thể có những cách giải quyết nào với số tiền nhặt được ?
-GV ghi bảng ý chính :
+Tranh giành nhau.
+Chia đôi.
+Tìm cách trả lại người mất.
+Dùng vào việc thiện.
+Dùng để tiêu chung.


-Hỏi đáp : Nếu em là bạn nhỏ trong tình huống em sẽ chọn cách giải quyết nào ?
-Hướng dẫn so sánh kết quả của các giải pháp.

-Kết luận :Khi nhặt được của rơi, cần tìm cách trả lại cho người mất. Điều đó sẽ mang lại niềm vui cho họ và cho chính mình.
Hoạt động 2 : Bày tỏ thái độ.
Mục tiêu : Học sinh biết bày tỏ thái độ của mình trước những ý kiến có liên quan đến việc nhặt được của rơi.
-GV cho học sinh làm phiếu.
-Hãy đánh dấu + vào ( trước những ý kiến mà em tán thành.
( a/Trả lại của rơi là người thật thà đáng quý trọng.
( b/Trả lại của rơi là ngốc.
( c/Trả lại của rơi là đem lại niềm vui cho người mất và cho chính mình.
( d/Chỉ nên trả lại của rơi khi có người biết.
( e/Chỉ nên trả lại khi nhặt được số tiền lớn hoặc những vật đắc tiền.
-GV đọc từng ý kiến.
Hoạt động 3 : Củng cố .
Mục tiêu :Giúp học sinh củng cố lại bài học.
-GV đưa ra tình huống.
-Cho học sinh nghe bài hát “Bà Còng đi chợ”
-Bạn Tôm bạn Tép trong bài có ngoan không ? Vì sao ?
-Kết luận : Bạn Tôm bạn Tép nhặt được của rơi trả lại người mất là thật thà, được mọi người yêu quý
-Luyện tập.
3/ - dò:
- Giáo dục tư tưởng -Nhận xét tiết học.
Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài.





-Trả lại của rơi/ tiết 1.



-Quan sát.
-Hai bạn nhỏ cùng đi với nhau trên đường, cả hai cùng nhìn thấy tờ 20000 đ rơi ở dưới đất.





-HS suy nghĩ, nêu cách giải quyết.







-Chia nhóm.
-Học sinh thảo luận nhóm về lí do lựa chọn giải pháp của mình.
- Đại diện nhóm báo cáo.








-HS làm phiếu.

-Câu a

-Câu c.
-Nhận xét ,trao đổi bài bạn.



-HS giơ bìa tán thành, không tán thành.


-Vài em hát.
-HS thảo luận.



-Làm vở BT (Bài 2/ tr 30).


-Về nhà học bài.


19
Thứ . . . . . . ngày .