TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐỨC TÂN I
GV dạy : Lê Thị Diễm Ngọc THIẾT KẾ BÀI HỌC
Lớp dạy : 5A Môn : Luyện từ và câu
Ngày dạy: 6 – 3 – 2009 (sáng) Bài : Liên kết các câu trong bài bằng cách lặp
từ ngữ
Thời gian dự kiến : 43 phút
I/ MỤC TIÊU :
- HS hiểu và biết tác dụng liên kết câu bằng cách lặp từ ngữ.
- Rèn luyện kĩ năng sử dụng cách lặp từ ngữ để liên kết các câu.
- GDHS áp dụng kiến thức của bài trong suốt quá trình học.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :
- GV : Bảng phụ ghi phần nhận xét; ví dụ mở rộng; ghi nhớ; bài tập; phiếu bài tập.
- HS : Vở bài tập.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
1) Bài cũ : (5 phút)
Bài : Nối các vế câu ghép bằng cặp từ hô ứng.
- GV yêu cầu 3 HS đứng tại chỗ trả lời các câu hỏi sau :
+ Nêu một số cặp từ hô ứng dùng để nối các vế câu ghép ?
+ Đặt câu với cặp từ hô ứng : …càng …càng….; ….bao nhiêu…..bấy nhiêu….
- GV nhận xét, ghi điểm.
- GV nhận xét bài cũ.
2) Bài mới : (35 phút)
Hoạt động 1 : Nhận xét (10 – 13 phút).
* Mục tiêu : HS hiểu liên kết câu bằng cách lặp từ ngữ.
* Cách tiến hành :
Bài tập 1 :
- 1HS đọc yêu cầu của BT (VBT/ 39).
- 1HS làm bảng phụ - lớp làm VBT.
- GV chốt lại lời giải : từ đền lặp lại từ đền ở câu trước.
- GV cho HS nhận xét về sự liên hệ giữa hai câu – GV ghi bảng tựa đề bài mới – GV nêu mục tiêu của bài học.
Bài tập 2 :
- 1HS đọc yêu cầu của BT (SGK/ 71).
- GV đính chồng lần lượt các từ nhà, chùa, trường, lớp cho HS đọc sau đó HS trả lời câu hỏi.
- GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng : Nếu thay thế từ đền ở câu thứ 2 bằng một trong các từ nhà, chùa, trường, lớp thì nội dung hai câu không còn ăn nhập gì với nhau vì mỗi câu nói đến một sự vật khác nhau : câu 1 nói đến đền thượng còn câu 2 lại nói về ngôi nhà hoặc ngôi chùa hoặc trường hoặc lớp.
Bài tập 3 :
- 1HS đọc yêu cầu của BT (SGK) - trả lời câu hỏi.
- GV nhận xét, kết luận : Hai câu cùng nói về một đối tượng (ngôi đền). Từ đền giúp ta nhận ra sự liên kết chặt chẽ về nội dung giữa hai câu trên. Nếu không có sự liên kết giữa các câu văn thì sẽ không tạo thành đoạn văn, bài văn.
- GV đưa ra ví dụ về trường hợp câu sau có lặp lại từ của câu trước nhưng hai câu không liên kết với nhau.
- HS đặt lại 2 câu trên để trở thành 2 câu liên kế với nhau bằng cách lặp từ ngữ.
- GV đưa ra ví dụ về trường hợp nhiều từ ở câu sau được lặp lại ở câu trước.
- GV nói thêm về trường hợp liên kết các đoạn trong bài văn hoặc liên kết các khổ thơ trong các bài thơ.
Hoạt động 2 : Ghi nhớ ( 3 phút).
* Mục tiêu : HS rút ra được phần ghi nhớ về nội dung bài học.
* Cách tiến hành :
- GV đặt câu hỏi để HS trả lời :
+ Trong bài văn, đoạn văn, các câu phải như thế nào với nhau ?
+ Để liên kết một câu với câu đứng trước nó, ta làm như thế nào ?
- GV đính bảng phụ phần ghi nhớ - 2 hoặc 3 HS nhắc lại.
- GV gọi HS đặt một cặp câu có liên kết các câu bằng cách lặp từ ngữ để minh hoạ.*
Hoạt động 3 : Luyện tập (18 phút).
* Mục tiêu : HS biết sử dụng cách lặp từ ngữ để liên kết câu.
* Cách tiến hành :
Bài tập 1 : ( 6 phút).
- 2HS đọc tiếp nối yêu cầu của BT - lớp làm VBT – 1HS làm bảng phụ.
- Lớp nhận xét – GV bổ sung chốt lại lời giải đúng :
a) Từ trống đồng và từ Đông Sơn được lặp lại để liên kết câu.
b) Cụm từ anh chiến sĩ và nét hoa văn được dùng lặp lại để liên kết câu.
GV chốt ý : Để liên kết một câu với câu đứng trước nó, ta có thể lặp lại trong câu ấy một từ ngữ hoặc